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L’esprit de communauté (de pratique)

par Isabelle Grégoire, présidente et fondatrice de Classo Mes rencontres et mes conversations avec des enseignant(e)s, des conseillers(ères) pédagogiques, des directions et des gestionnaires scolaires m’ont menée au constat suivant : il y a énormément d’initiatives intéressantes mises de l’avant par des pédagogues innovant(e)s et des leaders engagés, partout dans nos écoles. Plein d’outils, de Read more about L’esprit de communauté (de pratique)[…]

L’utilisation judicieuse des technologies : les implications pour les gestionnaires scolaires et les directions d’école

Par Fannie Rivet (article 2 de 3) Favoriser une utilisation judicieuse de la technologie est véritablement au coeur de la démarche et de la mission de Classo. Mais qu’est-ce que ça signifie au juste? Le présent billet de blogue, deuxième d’une série de trois, vous propose une réflexion sur la question et s’attarde aux implications Read more about L’utilisation judicieuse des technologies : les implications pour les gestionnaires scolaires et les directions d’école[…]

L’utilisation judicieuse des technologies : les implications pour les enseignants

par Fannie Rivet (article 1 de 3) Favoriser une utilisation judicieuse de la technologie est véritablement au coeur de la démarche et de la mission de Classo. Mais qu’est-ce que ça signifie au juste? Le présent billet de blogue, premier d’une série de trois, vous propose une réflexion sur la question et s’attarde aux implications Read more about L’utilisation judicieuse des technologies : les implications pour les enseignants[…]

Classo réussit avec succès le programme du Founder Institute

Après quatre mois de travail intensif, nous sommes heureux d’annoncer que Classo a réussi avec succès le programme du Founder Institute. Le Founder Institute est un accélérateur pour les jeunes compagnies en démarrage qui, à travers un curriculum intensif et exigeant, offre une structure, du mentorat et un réseau pour les aider à bâtir des Read more about Classo réussit avec succès le programme du Founder Institute[…]

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