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L’utilisation judicieuse des technologies : les implications pour les élèves

Par Fannie Rivet (dernier article de 3) Favoriser une utilisation judicieuse de la technologie est véritablement au coeur de la démarche et de la mission de Classo. Mais qu’est-ce que ça signifie au juste? Le présent billet de blogue, dernier d’une série de trois, vous propose une réflexion sur la question et s’attarde aux implications Read more about L’utilisation judicieuse des technologies : les implications pour les élèves[…]

L’utilisation judicieuse des technologies : les implications pour les gestionnaires scolaires et les directions d’école

Par Fannie Rivet (article 2 de 3) Favoriser une utilisation judicieuse de la technologie est véritablement au coeur de la démarche et de la mission de Classo. Mais qu’est-ce que ça signifie au juste? Le présent billet de blogue, deuxième d’une série de trois, vous propose une réflexion sur la question et s’attarde aux implications Read more about L’utilisation judicieuse des technologies : les implications pour les gestionnaires scolaires et les directions d’école[…]

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